砂之器

导演：野村芳太郎

主演：丹波哲郎 加藤刚 森田健作 岛田阳子 山口果林 

类型：恐怖片地区：日本年份：1974

简介：和贺英良（加藤刚 饰）是业内闻名的钢琴家，年纪轻轻就取得了崇高的成就，事业前途一片大好。某日，英良遇见了名为三木谦一（绪形拳 饰）的老人，让英良感到震惊的是，这位老人竟然知道自己隐藏了多年的秘密和一直

铁娘子,坚固柔情

导演：菲利达·劳埃德

主演：梅丽尔·斯特里普 吉姆·布劳德本特 苏珊·布朗 菲比·沃勒-布里奇 伊恩·格雷 亚历山德拉·罗奇 维多利亚·贝维克 奥利维娅·科尔曼 哈里·劳埃德 斯薇斯特·L·唐兹尔 迈克尔·卡尔金 罗伯特·波特尔 理查德·迪克森 阿曼达·鲁特 克利福德·罗斯 迈克尔·科克伦 杰瑞米·克莱德 Michael Simkins 埃洛伊塞·韦伯 尼古拉斯·法瑞尔 约翰·塞森斯 安东尼·海德 理查德·西姆斯 大卫·维斯特海德 朱利安·沃德姆 理查德·E·格兰特 安格斯·瑞特 罗杰·阿拉姆 Michael Pennington  

类型：剧情片地区：英国 / 法国年份：2011

简介：耄耋之年的撒切尔夫人（梅丽尔•斯特里普 Meryl Streep 饰）罹患老年痴呆症，时常在幻觉和回忆中切换。她感觉深爱的丈夫一直在身边陪伴，其实后者早已亡故。她作为杂货店的女儿，因为出身贫寒，时常饱受世人

阿本科的绿色贝雷帽

导演：林权泽

主演：濑户沙织 冈山天音 八木将康 山田真步 佐佐木心音 黒石高大 藤田朋子 

类型：战争片地区：韩国年份：1982

简介：1950年6月25日,朝鲜战争爆发,朝鲜人民军发起全线反攻,南朝鲜军队不堪一击,产即向南溃逃,互相残杀同胞的战争可谓是悲惨的,南韩组织了称之为ADENKO的特攻队,六名成员个个身怀绝技武艺高超,韩国军

盛夏的方程式

导演：西谷弘

主演：福山雅治 吉高由里子 北村一辉 杏 前田吟 

类型：剧情片地区：日本年份：2013

简介：故事发生在一座名叫玻璃浦的海滨小镇上，帝都大学物理学副教授汤川学（福山雅治 饰）因公来到此处，入驻了名为“绿岩庄”的旅馆。在旅馆里，汤川结识了名叫恭平（山崎光 饰）的男孩，奇怪的是，平常一接近小孩子就

妈妈,晚餐吃什么,

导演：白羽弥仁

主演：木南晴夏 广泽草 河合美智子 藤本泉 近野成美 甲本雅裕 春风亭升太 翁华荣 吴朋奉 山崎真实 

类型：剧情片地区：日本 / 中国台湾年份：2016

简介：一青姐妹来自台湾人父亲与日本人母亲（河合美智子 饰）结合的家庭，童年时代都在台湾度过。妹妹一青窈（藤本泉 饰）出生后一家人移居到东京，然而没有多久父亲就撒手人寰，独留母女三人相依为命。　　母亲每天

光阴的故事-台湾新电影

导演：谢庆铃

主演：艾未未  侯孝贤  贾樟柯  黑泽清  浅野忠信  奥利维耶·阿萨亚斯  是枝裕和  马可·穆勒  蔡明亮  阿彼察邦·韦拉斯哈古  鲍鲸鲸  王兵  杨超  让-米歇尔·傅东  市山尚三  刘小东  汤尼·雷恩  马丁·赫特曼  皮埃尔·里斯安  佐藤忠男  舒琪 Kei Shu  田壮壮  应亮 

类型：纪录片地区：中国台湾年份：2014

简介：臺灣新電影三十週年之際，導演谢慶鈴從台北飛往清邁、巴黎、東京、香港、北京、鹿特丹甚至布宜諾斯艾利斯，背景完全不同的導演、影評、藝術家们，娓娓道來臺灣新電影與他們的關係，那麼远、那麼近。

经过

导演：郑文堂

主演：桂纶镁 戴立忍 荫山征彦 田丰 

类型：剧情片地区：中国台湾年份：2004

简介：影片以中国舞为重要元素，讲述一场误会使得中国舞班晚会节目无人指导，组织能力较强的苏筱悠与班长王语熙担起重任，带领班级同学积极面对危机，勤学苦练、互相鼓励，最终在毕业晚会上出色的完成了毕业表演

千古风流人物,第四季

导演：海金星,黄鑫,崔向忠,李曼曼,刘哲磊,王子龙,王遥远

主演：叶庭 常元佳 王旭升 亚力克山大 张银龙 刘泽宇 

类型：大陆综艺地区：中国大陆年份：2024

简介：《千古风流人物》（第四季）是河南教育电子音像出版社与河南华之杰文化传播有限公司合作拍摄的一部大型历史文化纪录片。该片将目光聚焦中国历史上现象级的文化名人，通过解读这些人物的人生故事与艺术

凄灵室

导演：刘殊巧

主演：苏小明 张一山 付美 孙岩 刘芮侨 刘天阳 

类型：爱情片地区：中国大陆年份：2016

简介：影片讲述了辛媛（付枚饰）在闺房中发生的转折离奇故事，以及她与佟杉（张一山饰）之间的一段甜蜜但悬疑的爱情。

像乌鸦一样思考

导演：佐藤雅彦

主演：苍井优 市原尚弥 斋藤工 山本晃士ロバート 

类型：日韩剧地区：日本年份：2013

简介：《乌鸦思考——科学思维方式》不仅教授科学知识，还教授自己发现问题、观察、假设、实验、思考结果的科学思维方式，这是一门科学教育课程。节目总是以同样的叙述结束。 “从现在开始，我们要独立思考